Актуальность пособия обусловлена необходимостью объединить официальные требования к итоговому сочинению и методические рекомендации по подготовке к нему. Учителю важно понимать основания выставления «зачёта» и «незачёта», различать обязательные требования и педагогические рекомендации, выявлять причины затруднений выпускников и давать содержательную обратную связь.

Пособие можно использовать при планировании работы в 10–11 классах, проведении консультаций, анализе учебных сочинений и обсуждении подходов к оцениванию на заседаниях методического объединения.

Документальную основу пособия составляют материалы ФИПИ для итогового сочинения 2026/27 учебного года: критерии оценивания, методические рекомендации по подготовке, структура закрытого банка тем, комментарии к его разделам и образец комплекта тем. Организационные вопросы рассматриваются с опорой на опубликованные документы и рекомендации по проведению итогового сочинения. Сведения об источниках и пределах их применения приведены в заключительном приложении.

Официальные требования и авторские методические рекомендации в пособии разграничены. Предложенные способы анализа темы, построения рассуждения, подбора литературных примеров и организации подготовки не вводят дополнительных критериев оценивания. При проведении и официальной проверке итогового сочинения необходимо руководствоваться действующими нормативными документами и актуальными инструкциями для проверяющих.

Структура пособия включает 13 разделов, объединённых в восемь содержательных частей. 

Материал последовательно раскрывает требования и критерии оценивания, организацию проведения, особенности работы с темой, композицию и аргументацию, подходы к разным группам тем, вопросы речи и грамотности, затруднения выпускников и систему подготовки, порядок проверки сочинения.

В состав пособия входят четыре справочных материала: свод требований и критериев, компактный лист профессиональной проверки для учителя, словарь методических терминов и перечень документов и источников. Образцы содержательных комментариев показывают, как связать замечание с конкретным недостатком работы и обозначить направление его исправления. Лист проверки помогает фиксировать основания оценки и рекомендации для дальнейшей подготовки; он не заменяет официальный протокол.

Примеры страниц:

Смотрите также:

Работа с черновиком. Композиционные и логические ошибки
Работа с черновиком. Алогизмы и языковые ошибки. Рабочая тетрадь
Противоречивые речевые (коррекция речевых ошибок)

Примеры Итоговых сочинений по темам 2026-2027

Исторические темы Итогового сочинения